Dorota Nikipierowicz :
- oligofrenopedagog (studia magisterskie na Uniwersytecie Szczecińskim),
- logopeda (studia podyplomowe – Uniwersytet Szczeciński)
- terapeuta Integracji Sensorycznej (Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej - Warszawa)
- członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej
- posiada uprawnienia do prowadzenia zajęć z zakresu kinezjologii edukacyjnej i glottodydaktyki przedszkolnej i wczesnoszkolnej,
- posiada uprawnienia do prowadzenia terapii metodą EEG Biofeedback
- posiada uprawnienia do przeprowadzenia diagnozy pedagogicznej dzieci z deficytami rozwojowymi w wieku 0 – 12 lat testem PEP-R
- posiada uprawnienia do pracy terapeutyczno-edukacyjnej alternatywnymi i wspomaganymi metodami komunikacji językowej
Posiada wieloletnią, ciągła praktykę zawodową z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w tym także z dziećmi z wieloraką niepełnosprawnością intelektualną.

Beata Szczypińska :
- oligofrenopedagog (studia magisterskie na Uniwersytecie Szczecińskim),
- logopeda (studia podyplomowe – Uniwersytet Szczeciński)
- terapeuta Integracji Sensorycznej (Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej - Warszawa)
- członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej
- posiada uprawnienia do prowadzenia zajęć z zakresu glottodydaktyki przedszkolnej i wczesnoszkolnej,
- posiada uprawnienia do przeprowadzenia diagnozy pedagogicznej dzieci z deficytami rozwojowymi w wieku 0 – 12 lat testem PEP-R
- posiada uprawnienia do pracy terapeutyczno-edukacyjnej alternatywnymi i wspomaganymi metodami komunikacji językowej
Doświadczenie zawodowe zdobywała w wielu placówkach oświatowych, zarówno kształcenia masowego, jak i specjalnego. W latach 1995-2003 dyrektor niepublicznej poradni pedagogiczno-psychologicznej. Posiada wieloletnią praktykę zawodową w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym i młodzieżą, w tym także z osobami z wieloraką niepełnosprawnością intelektualną.

Kinga Kropiowska :
- oligofrenopedagog (studia magisterskie na Uniwersytecie Szczecińskim),
- terapeuta Integracji Sensorycznej (Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej - Warszawa)
- członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej
- ukończone kursy z zakresu kinezjologii edukacyjnej, glottodydaktyki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz terapii pedagogicznej (kurs kwalifikacyjny Terapia Pedagogiczna CPP Szczecin)
- posiada uprawnienia do przeprowadzenie diagnozy funkcjonalnej dzieci z deficytami rozwojowymi w wieku od 0 - 12 lat testem PEP-R,
Posiada wieleotetnie doświadczenie w pracy z dziećmi z różnorodnymi zaburzeniami rozwojowymi i z niepełnosprawnością intelektualną.

Danuta Sobczyńska :
- oligofrenopedagog (studia magisterskie na Uniwersytecie Szczecińskim),
- terapeuta Integracji Sensorycznej (Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej - Warszawa)
- członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej
- posiada uprawnienia do prowadzenia zajęć z zakresu glottodydaktyki przedszkolnej i wczesnoszkolnej,
- posiada uprawnienia do prowadzenia terapii pedagogicznej (kurs kwalifikacyjny Terapia pedagogiczna CPP w Szczecinie)
- studia podyplomowe z zakresu profilaktyki i terapii zaburzeń w zachowaniu (Uniwersytet Szczeciński).
Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną.